Про детя и школу
Oct. 12th, 2010 09:59 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
nyurkaРебята, очень нужен совет от незашоренного взгляда :))
Предисловие
1 - есть деть-третьеклассник, 8 лет, умненький-разумненький, который последние 2 года учил математику на 2 класса выше - соответственно сейчас с пятиклассниками и иврит-тору-ещекакуюфигню на один класс выше - соответственно сейчас с четвероклассниками. Ну и остальные прелести - спорт, музыку, всякие занятия - в своем классе
2 - есть школа которая разделена на 2 здания - изначально на 1-4 классы в одном, 5 и дальше в другом, с этого года в первом 1-3 класс, во втором остальные.
3 - и самое главное, здания очень близко друг от друга - 2 минуты хотьбы, НО между ними ОЧЕНЬ противная трасса, без светофоров, широкая, с очень большим количеством постоянно стоящих-отъезжающих масаидов, с магазинами, остановками всего чего можно, в общем ездят там особо не озабочиваясь бежит где-то там ребенок или нет. Наверное достаточно сказать, что там постоянно в конце учебного дня стоят полицейские вместе с детьми на махсомах.
В общем получается что с этого года деть должен постоянно бегать с урока на урок по этой противной трассе и не могу сказать что я от этого в диком восторге.
Школа предлагает следующие варианты
1 - и не утраивающий абсолютно никого - деть будет математику и вообще все учить в своем втором и постоянно находится в своем здании.
Против этого учителя нашего класса - если ему скучно проблема будет у всех, он сам - он это все знает лет пять как уже, я - я наверно лучше всех знаю что может устроить мой заскучавший деть и учителя старших классов - помимо того что они от него просто в восторге, остальные более старшие дети глядя на эту гениальную соплю быстренько подтягиваются по знаниям.
2 - деть ходит во второе здение только на те уроки которые по утрам - я его туда отвожу, жду в машине с лэптопом пока не закончит - работать я могу из любой точки земного шара - и отвожу в свое здание.
На данный момент это меня утраивает больше всего, проблема в том, что по утрам только где-то треть уроков от всех, ради него все расписание менять разумеется не будут и проблемы номер 1 возникают по остальным двум третям.
3 - школа предлагает сопровождающего взрослого, который будет его отводить-забирать из второго здания и подпись охранника школы что именно этого ребенка - как самого младшего - не выпускать одного за ворота без сопровождающего.
На данный момент это больше всего устраивает школу, но зная безалаберность местных сопровождающих - они мне дите однажды в другой дом вообще привезли - это не сильно устраивает меня.
4 - вообще официально перевести дите на класс выше и тогда он постоянно будет во втором здании.
Тоже не особо устраивает школу - куча лишних телодвижений, а главное, в нашем классе - а эти классы появились только 3 года назад - есть куча всяких занятий которых нет в старших и это совершенно не устраивает моего дитятю да и мне жаль - там работают очень крутые спецы, просто так лишать дитятко всех удовольствий не хочется.
В общем у меня есть время до конца недели либо согласиться на один из этих вариантов либо предложить свой.
Вариант обучить дите бегать по этой трассе и пущай бегает - не предлагать, во первых трасса действительно очень неприятная даже для взрослого, а во вторых это получается беготня далеко не раз в день. У меня тогда не работа будет а черт знает что.
Совет в общем-то нужен именно по этому поводу - поскольку вряд ли мы придем к полностью устраивающему всех решению - какое наименьшее зло выбирать???
Кросс в ледях.
Предисловие
1 - есть деть-третьеклассник, 8 лет, умненький-разумненький, который последние 2 года учил математику на 2 класса выше - соответственно сейчас с пятиклассниками и иврит-тору-ещекакуюфигню на один класс выше - соответственно сейчас с четвероклассниками. Ну и остальные прелести - спорт, музыку, всякие занятия - в своем классе
2 - есть школа которая разделена на 2 здания - изначально на 1-4 классы в одном, 5 и дальше в другом, с этого года в первом 1-3 класс, во втором остальные.
3 - и самое главное, здания очень близко друг от друга - 2 минуты хотьбы, НО между ними ОЧЕНЬ противная трасса, без светофоров, широкая, с очень большим количеством постоянно стоящих-отъезжающих масаидов, с магазинами, остановками всего чего можно, в общем ездят там особо не озабочиваясь бежит где-то там ребенок или нет. Наверное достаточно сказать, что там постоянно в конце учебного дня стоят полицейские вместе с детьми на махсомах.
В общем получается что с этого года деть должен постоянно бегать с урока на урок по этой противной трассе и не могу сказать что я от этого в диком восторге.
Школа предлагает следующие варианты
1 - и не утраивающий абсолютно никого - деть будет математику и вообще все учить в своем втором и постоянно находится в своем здании.
Против этого учителя нашего класса - если ему скучно проблема будет у всех, он сам - он это все знает лет пять как уже, я - я наверно лучше всех знаю что может устроить мой заскучавший деть и учителя старших классов - помимо того что они от него просто в восторге, остальные более старшие дети глядя на эту гениальную соплю быстренько подтягиваются по знаниям.
2 - деть ходит во второе здение только на те уроки которые по утрам - я его туда отвожу, жду в машине с лэптопом пока не закончит - работать я могу из любой точки земного шара - и отвожу в свое здание.
На данный момент это меня утраивает больше всего, проблема в том, что по утрам только где-то треть уроков от всех, ради него все расписание менять разумеется не будут и проблемы номер 1 возникают по остальным двум третям.
3 - школа предлагает сопровождающего взрослого, который будет его отводить-забирать из второго здания и подпись охранника школы что именно этого ребенка - как самого младшего - не выпускать одного за ворота без сопровождающего.
На данный момент это больше всего устраивает школу, но зная безалаберность местных сопровождающих - они мне дите однажды в другой дом вообще привезли - это не сильно устраивает меня.
4 - вообще официально перевести дите на класс выше и тогда он постоянно будет во втором здании.
Тоже не особо устраивает школу - куча лишних телодвижений, а главное, в нашем классе - а эти классы появились только 3 года назад - есть куча всяких занятий которых нет в старших и это совершенно не устраивает моего дитятю да и мне жаль - там работают очень крутые спецы, просто так лишать дитятко всех удовольствий не хочется.
В общем у меня есть время до конца недели либо согласиться на один из этих вариантов либо предложить свой.
Вариант обучить дите бегать по этой трассе и пущай бегает - не предлагать, во первых трасса действительно очень неприятная даже для взрослого, а во вторых это получается беготня далеко не раз в день. У меня тогда не работа будет а черт знает что.
Совет в общем-то нужен именно по этому поводу - поскольку вряд ли мы придем к полностью устраивающему всех решению - какое наименьшее зло выбирать???
Кросс в ледях.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
on 2010-10-12 08:47 am (UTC)no subject
on 2010-10-12 08:57 am (UTC)no subject
on 2010-10-12 09:00 am (UTC)Ты себя в этом возрасте помнишь???
Я - да, из друзей и мамы выбирается как правило первое :(((
no subject
on 2010-10-12 09:27 am (UTC)правда, набдюдала несколько гиперотвественных детей, которые таки звонили :(
блин :(